Nos ressources sur Éthique Sphère
Les ressources d'Éthique Sphère présentées ci-dessous sont ici à titre informatif et non à des fins de promotion ou de publicité. Nous privilégions du contenu en accès libre même si une participation financière pour soutenir le collectif est possible. En cas de problème d'accessibilité n'hésitez pas à nous contacter par le formulaire de contact ou par e-mail.
Nos ressources sont disponibles pour tous les publics. Nous encourageons les enseignant·e·s et les médiateurices artistiques et culturels à nous contacter.
Nos formations et ateliers
Nous proposons une expérience
Et des formations qui sortent de l'ordinaire.
Des ateliers immersifs
Avec les membres du collectif !
Et du contenu créatif et ludique
Ainsi que de la gamification pour tous les âges !
Ce que nous proposons...
- Des formations pour décupler votre créativité par l'écriture, l'art et bien d'autres pratiques, pour vous permettre de créer du lien, d'apprendre à mieux vous connaître et pour appréhender le monde différemment.
- Des formations pour sortir du modèle standardisé de l'individu ou de l'entreprise : pour construire des espaces de réflexion collaboratifs, pour apprendre la sobriété, l'éthique, la solidarité et l'écologie. Des ateliers pour développer des chartes éthiques, inclusives et éco-responsables.
- Des mini-formations pour comprendre les enjeux de l'accessibilité, de la diversité et de l'inclusion.
- Des espaces de réflexion arts-sciences, en valorisant la recherche collective et participative, mettant en jeu éthique, environnement et inclusion.
Plateformes d'apprentissage et de veille
Notre plateforme de formations [référente Tassanee Alleau] : https://ethique-sphere.teachizy.fr/
Nos outils de veille collective [référent @Apcalipticart] : https://www.scoop.it/topic/veille-by-ethique-sphere
& :
https://www.zotero.org/groups/4702970/veille_ethique_sphere
Quiz & jeux :
- Kahoot Éthique Sphère
Contenu pédagogique
Vidéos
Vous ne connaissez pas l'alternative à Youtube ? N'ayez pas peur de cliquer sur les liens peertub et yewtu.be, ce sont des plateformes fédérées développées par le monde du logiciel libre !
- La bataille du libre (Arte) https://www.peertube.fr/w/9T2bZwD3wQS1W9D37u3HTz
- Cash investigation (France 2) https://yewtu.be/watch?v=wd-SDQVgQvg
- MOOC Chatons Framasoft : https://peertube.fr/w/dMTzE4MSsegdjvFZw7ekKK
- Disrupt'Campus - « Logiciels et services libres pour reprendre le contrôle » : https://peertube.fr/w/aGqH78NTk7mEg1DgwSHGwe
Livrets
- Checklist Éthique Sphère ici
- Notre article sur les gestes pour mieux consommer et les calculateurs à utiliser
Podcasts
Nos Derniers épisodes
Podcasts Histoires naturelles
Le podcast parle de recherche et de l’être humain dans son rapport à la Nature. Il embrasse un grand nombre de sujets, dans une vision multidisciplinaire et interroge les constructions culturelles, mentales et scientifiques de la Nature, du passé et de la pensée contemporaine.
Écouter ici
Nous aimons :
- Podcast Asiattitudes
- Radio Campus Tours
Publications
Nos publications, rédigées par les membres du collectif avec soin et engagement.
Livrets et Revues
- Livret Checklist Ethique Sphère
- Livret inclusivité
- Livret impact carboné
- Livret accessibilité
- Ressources pour la transition éthique et écologique
[en cours]
Notre webzine [référente Elise - Fukanō Kanō]
Recherches :
Thèses, mémoires
- Bristiel, Maxime, L’influence du numérique sur la visibilité du Metal en France depuis 2006, sous la direction de M. Gaëtan Pichon [Télécharger ici, tous droits réservés Maxime Bristiel]
- Marchou, Fiona, L’accessibilité des musées aux personnes en situation de handicap mental, sous la direction de Monsieur François Mairesse, 2019-2018 [Télécharger ici, tous droits réservés Fiona Marchou]
Autes :
- Article : Alleau, Tassanee, L’herbier : un instrument du contrôle de la nature (xvie-xviiie siècle), Encyclopédie d’histoire numérique de l’Europe [Lire ici]
- Article : Alleau, Tassanee, Vertus du corps et vertus des plantes : les savoirs botaniques confrontés aux pratiques médicales dans l’herbier de Leonhart Fuchs au début du XVIe siècle, Revue Circé [Lire ici]
- Compte rendu : Dominer la nature par l'image, XVe-XVIIIe siècles, Carte blanche pour une table-ronde à quatre voix, Tassanee Alleau, Perrine Camus, Jean-Baptiste Ortlieb, Jan Synowiecki [Lire ici]
- Poster, Marion Pellier & Tassanee Alleau : Les questions du chercheur et de la chercheuse en histoire de la médecine et de la botanique du XVIe au XVIIIe siècle, CESR-ADCESR, Fête de la science du 2 et 3 octobre 2021, Tours [Télécharger ici]
- Communication : Raffard, Manon; Juin 2021 : « “Comme l’attouchement d’une main moite de volupté”. Toucher, genre et sexualité dans La Curée ». Captation audiovisuelle de la communication disponible sur Canal-U : https://www.canal-u.tv/video/site_pouchet_cnrs/emile_zola_la_curee_la_curee_des_sens.63203.
- Article : Raffard, Manon, Août 2020 : « Lire “en corps”. La lecture symptomatique de l’odeur de sainteté au XIXe siècle ». Contribution à la journée d’études des Doctoriales de la SERD intitulée La partie et le tout. Partitions et (re)compositions des corps au XIXe siècle. Actes en ligne sur https://doct19serd.hypotheses.org/.
Les comptes rendus d'ouvrages récents :
- « Tim Ingold, Machiavel chez les babouins. Pour une anthropologie au-delà de l’humain », Lectures [En ligne], Les comptes rendus, mis en ligne le 21 avril 2022, consulté le 12 mai 2022. URL : http://journals.openedition.org/lectures/55718
- « Amélie Bescont, Lucile Richard (dir.), « Judith Butler : Une politique du sensible », Raisons politiques (revue de théorie politique), n°76, novembre 2019 », Lectures [En ligne], Les comptes rendus, mis en ligne le 20 octobre 2020, consulté le 12 mai 2022. URL : http://journals.openedition.org/lectures/44863
Cadres juridiques
- La loi 2002-2 en FALC :
- La loi du 2 janvier 2002 (dite loi 2002-2) est relative aux droits des usagers. Cette loi entend promouvoir l'autonomie, la protection des personnes et l'exercice de leur citoyenneté à travers notamment la création d'outils et documents (consultez l'article « Droits des Usagers »).
- Article 1er de la loi n° 2008-496 du 27 mai 2008 : La discrimination comme définie dans la loi (loi du 27 mai 2008, modifiée en 2016) relève d'une distinction de traitement : il y a discrimination lorsqu'une personne est traitée de manière moins favorable que ne l'a été ou ne l'aurait été une autre personne dans une situation comparable. (source)